من المعروف أن الطفل مع بلوغه عامه الأول يستطيع أن يمشي بمساعدة أحد، وقد يخطو خطواته الأولى، ويشير ويفهم الأوامر البسيطة غير المركبة، ومع تطوره في العمر وحتى يصل إلى نهاية عامه الثالث فهو يسمى بالطفل الصغير، الذي تظهر لديه مثلاً رغبة قوية في الاستقلالية؛ حيث يصر على تجربة القيام بالأنشطة اليومية بمفرده مثل ارتداء الملابس أو تناول الطعام. على الأم أن تختار وبعناية بعض الأنشطة اليومية، وأن تحرص على أن يقوم بها طفلها ما بين سنوات هذه المرحلة؛ لكي تساعده على التعلم، ولذلك فقد التقت "سيدتي وطفلك" وفي حديث خاص بها بالمرشد التربوي عارف عبد الله؛ حيث أشار إلى أهم الأنشطة اليومية التي تساعد طفلك على التعلم ما بين سن سنة وثلاث سنوات؛ مثل تقوية لغة الطفل وتطوير مهاراته الحركية وغيرها، وذلك في الآتي:
لاحظي أن طفلك في مرحلة ما بين سنة وثلاث سنوات سوف يبدأ تركيب الكلمات البسيطة لتكوين جمل قصيرة يعبر بها عن مشاعره واحتياجاته اليومية؛ حيث يساهم تطور اللغة في تقليل إحباطه من عدم قدرته على التعبير سابقاً، وتسهيل تواصله وتفاعله الاجتماعي مع والديه والمحيطين به بشكل فعال؛ لأن عالمه قد بدأ يتسع ويصبح أكبر من محيط الوالدين والأشقاء الصغار.
تتطور القدرة الاستيعابية للطفل بسرعة في هذه المرحلة، فيصبح قادراً على ربط الأسماء بالأشياء وتنفيذ الأوامر البسيطة المكونة من خطوة أو خطوتين؛ حيث يساعده هذا الفهم على استكشاف القواعد الأساسية لبيئته والشعور بالمزيد من الأمان العاطفي نتيجة فهمه لما يدور حوله.
ينمي الطفل مهاراته الحركية الدقيقة عبر الإمساك بالأقلام والتلوين، وبناء المكعبات، واستخدام الملعقة أثناء تناول الطعام في طريقه الأول نحو الاستقلالية؛ حيث تُمهد هذه الحركات الدقيقة الطريق لتطوير التآزر البصري الحركي لدى الطفل، وهو تطور هام يؤدي إلى زيادة تحكمه في عضلات يديه الصغيرة فلا تنسكب منه الأشياء أو تسقط وتتحطم وتتبعثر.
يتحول الطفل إلى مستكشف صغير يعتمد على حواسه وحركته لتفحص الألعاب، والأثاث، والمساحات المفتوحة من حوله، ويطيل النظر طويلاً بالحيوانات والطيور وأي شيء يراه جديداً، و يساهم هذا الفضول المستمر في بناء خلاياه العصبية وتطوير مهارات التفكير مثل ربط العلاقات وحل المشكلات البسيطة لديه.
تبدأ ملامح الشخصية المستقلة لدى الطفل في الظهور من خلال رغبته في ارتداء ملابسه وحده، وخلع حذائه، والمساعدة في ترتيب ألعابه وإعادتها لصندوقها والحفاظ عليها، وتعزز هذه الخطوات الأولى من ثقته بنفسه وتهيئه للاعتماد الذاتي في المهام الحياتية المستقبليّة الكبيرة.
اعلمي أنه من أهم الأنشطة التي يجب الحرص عليها بشكل يومي في هذه المرحلة، هي تقوية لغة الطفل؛ حيث يمكنك تعزيز لغة طفلك من خلال:
من الضروري أن تساهمي في تنمية مهارات الطفل الحركية الكبرى والدقيقة في هذه المرحلة؛ لكي يستطيع الاعتماد على نفسه، وذلك من خلال:
امنحي طفلك فرصة الاستكشاف من خلال دمج أنشطة اللعب الحسي في روتينه اليومي مثل:
تجنبي تكرار صيغ الأسئلة الامتحانية والاختبارية المزعجة للطفل مثل "ما هذا اللون؟" أو "كم عدد هذه المكعبات؟"، واستبدليها بالحوار الطبيعي والوصف العفوي أثناء اللعب، فعندما يختفي الضغط النفسي وشعور الطفل بأنه تحت التقييم المستمر، سوف يتحول التعلم إلى تجربة ممتعة ومرحة تشجعه على المشاركة والتواصل التلقائي دون خوف من الخطأ.
اتركي طفلك يحاول حل المشكلات البسيطة بمفرده، كإدخال مكعب في مكانه أو محاولة ارتداء جواربه، وتجنبي التدخل السريع لإنجاز المهمة عنه لكي لا يتعلم الاتكالية؛ حيث إن منحه الوقت الكافي للمحاولة، والخطأ وتقبل الخسارة وإعادة المحاولة يبني لديه مهارات التفكير المنطقي، ويعزز ثقة الطفل في قدراته الذاتية، ويجعله طفلاً مبادراً وشجاعاً في مواجهة التحديات الصغيرة والكبيرة.
تذكري دائماً أن لكل طفل إيقاعه الخاص وفرقاً فردياً في التطور، فلا تقارنيه بأقرانه أو تضغطي عليه لتعلم مهارة لم يستعد لها جسدياً أو عقلياً بعد أو أنه لا يحبها، فيجب عليك احترام سرعة نموه الخاصة وشغفه الحالي، فبعض الأطفال يبرعون في الحركة أولاً وبعضهم يبرعون في الكلام، ودعمك لوتيرته الفطرية وتفهمها يضمن له نمواً نفسياً سليماً ومتوازناً.
امدحي طفلكِ على طريقته في التفكير ومحاولته المستمرة بدلاً من التركيز فقط على نجاحه في المهمة فقولي له: "أنا فخورة لأنك حاولت تركيب المكعبات عدة مرات ولم تستسلم" بدلاً من "أنت ذكي لأنك قمت بتركيبها صحيحة"؛ هذا الأسلوب يبني لديه ما يُعرف بـ"عقلية النمو"، ويجعله حريصاً على التعلم والابتكار دون خوف من الفشل، كما يحمي الطفل من المدح الزائد والمفرط والذي يكون خاوياً من النتائج. قد يهمك أيضاً: أفكار ممتعة لتنمية مهارات طفلكِ المعرفية والحسية
